Los recursos educativos abiertos (open educational resource, OER) se definen como los materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Aquí se incluyen contenidos educativos en formato web, textos, imágenes y ejercicios, entre otros. El diseño abierto puede definirse como un proceso de ingeniería de aprendizaje.
El diseño educativo abierto como acción es el uso de técnicas de diseño instruccional –incluyendo el análisis, diseño, desarrollo, uso y evaluación de recursos-
En los OER se comparte el resultado de un proceso de diseño (instruccional), en el cual el conocimiento y experiencia de un diseñador (profesor, educador) se aplica para producir un recurso determinado. Este diseño entonces se plasma en el formato digital.
Dentro de los beneficios de los OER lo constituye el hecho de ser fuentes importantes de información para la investigación, pueden ser entonces ejemplos educativos para personas que aprenden a hacer diseños.
Referencias:
Silicia, M.A. (2007). Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos. Revista de Universidad y Sociedad del conocimiento, 4, 1, 26-35. Disponible en: http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/sicilia.pdf
El diseño educativo abierto como acción es el uso de técnicas de diseño instruccional –incluyendo el análisis, diseño, desarrollo, uso y evaluación de recursos-
En los OER se comparte el resultado de un proceso de diseño (instruccional), en el cual el conocimiento y experiencia de un diseñador (profesor, educador) se aplica para producir un recurso determinado. Este diseño entonces se plasma en el formato digital.
Dentro de los beneficios de los OER lo constituye el hecho de ser fuentes importantes de información para la investigación, pueden ser entonces ejemplos educativos para personas que aprenden a hacer diseños.
Referencias:
Silicia, M.A. (2007). Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos. Revista de Universidad y Sociedad del conocimiento, 4, 1, 26-35. Disponible en: http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/sicilia.pdf
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